Archiv der Kategorie: Bildungswege

Persönliche Erfahrungen in Online-Lernangeboten (vor allem MOOCs) und Ergebnisse.

Konzeption eines Kurses zur Nutzung von Web 2.0 – Anwendungen im beruflichen Kontext

Den Web 2.0 Kurs, der gerade zu Ende gegangen ist, habe ich als Anlass genommen meine Konzeptionsidee für einen im nächsten Jahr geplanten Kurs bereits jetzt weiter zu konkretisieren. Der Web 2.0-Kurs gab dazu vielfältige Anregungen, die ich hier für … Weiterlesen

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Bloggen im Unterricht

Weblogs zeichnen sich durch verschiedene Charakteristika aus. Als wichtige Besonderheiten sind vor allem die chronologisch-rückwärtige Anzeige der Beiträge (aktueller zuerst), Kommentarfunktion zu den Beiträgen, Tagging und Verlinkung zu nennen. Was man jedoch damit anfängt bleibt weitestgehend offen und hängt von … Weiterlesen

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WordPress für Webquest

Ich hatte vor einiger Zeit die Idee doch auch einmal einen Webquest für meine Lernenden anzubieten. Erst hatte ich darüber nachgedacht eine Webseite zu erstellen. Durch die Nutzung von WordPress.com kam ich dann jedoch auf die Idee, diesen doch dort … Weiterlesen

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Web 2.0 Kurs – Edmodo Kurzvorstellung

Im Web 2.0 Kurs geht es um Werkzeuge und ihre möglichen Einsatzszenarien in Bildungskontexten: „Dieser Online-Kurs widmet sich den Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes populärer Web 2.0 Anwendungen in Unterricht, Lehre und in Bildungsprozessen. In den mehreren Modulen werden der … Weiterlesen

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xMOOC allgemein und eigene Erfahrungen

Um einen xMOOC (extension Massive Open Online Course) mal aus der Innenansicht kennenzulernen, hatte ich mir einen ausgewählt und mir fest vorgenommen, bis zum Ende durchzuhalten und die Aufgaben zu bearbeiten. Meine Teilnahme erfolgte also vordergründig aus Neugier: wie stellt … Weiterlesen

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#exif13 persönliche Abschlussgedanken (Metaebene)

Der exif13 ist vorbei, ich möchte trotzdem noch meine persönlichen Abschlussüberlegungen zusammenfassen. Beim exif13 wurden professionell gestaltete Livestreams ausgestrahlt und man konnte über den Twitterkanal Fragen stellen. Gestaltung und Inhalt gefielen mir ausgesprochen gut. Sie sind auch weiterhin über den … Weiterlesen

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#exif13 typische Forschungsfrage in der Bildungswissenschaft

Ich habe mir mal exemplarisch die sogenannte Hattie-Studie von John Hattie (Wikipedia) rausgesucht: „Visible Learning. A synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement“ bzw. jetzt auch in deutsch verfügbar unter: „Lernen sichtbar machen„. Die Forschungsfrage kann man dabei unter: … Weiterlesen

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